Blogg 19 Fusk och plagiat

Den digitala teknikens baksida- risken för plagiat och fusk ökar. Göran Bexell talar om akademisk hederlighet och skolan/universitets och högskolors ansvar. Här kan jag se att det är viktigt att ge elever och studenter kunskap om hur man citerar, återger och refererar till texter, böcker, artiklar, film, internet m.m. Det är viktigt att gå igenom vad som är tillåtet och otillåtet. Medvetet fusk är det så vanligt? Snarare vill jag tro att  när det blir fel är det okunskap om hur man går till väga. Kompendiet "Hjälp studenterna att undvika plagiering" av Caroll Jude och Zetterling Carl- Mikael (2009) tycker jag är ett bra material att ha som introduktion/litteraturstudie tillsammans med artiklar om Creativ Commons licenser när studenter börjar skriva. Då vet studenten sitt ansvar och blir medveten om lärares ansvar i skrivandet. Eftersom jag arbetar i yngre åren anser jag inte att problemet är stort och något plagiatverktyg kan jag inte se att jag behöver använda i verksamheten för de uppgifter eleverna genomför. Kolla Källan från Skolverket är en guide om upphovsrätt som jag anser mig kunna använda för de yngre eleverna. Där fanns Internet upphovsrätt för lärare, musik, bild, texter filmer, radio och TV program sådant jag använder mig av.